web認識分數
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web認識分數
1.能了解分數並進行解題
2.能使用行動載具進行闖關活動
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-3-9 簡單同分母分數：結合操 作活動與整數經驗。簡單同 分母分數比較、加、減的意 義。牽涉之分數與運算結果 皆不超過 2。以單位分數之 點數為基礎，連結整數之比 較、加、減。知道「和等於 1」的意義。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-03-23
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教學資源檔案連結
尋找過嶺的七龍珠.pdf (259KB)
螢幕擷取畫面 2021-03-07 145607.png (147KB)
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