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由於現在雙語教學成為趨勢，英語不僅僅是一門科目，而是可以跟全世界接軌的重要工具，利用英語學習數學概念也是我們想要嘗試的，此堂課為英語老師與高年級班導師合作進行的協同雙語教學。英語老師的教學方式結合班級導師豐富的數學概念，並且結合資訊利用平板以及APP的方式讓學習變得更不一樣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：D-6-2 解題：可能性。從統計圖表資料，回答可能性問題。機率前置經驗。「很有可能」、「很不可能」、「Ａ比Ｂ可能」。
領域：語文領域-英語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：B.溝通功能
學習表現：Animals
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
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