web建築界的長頸鹿
摩天大樓的建置乃各國用來表徵某種文化與經濟實力的工具之一。本課以臺北一O一大樓、東京晴空塔、吉隆坡雙峰塔為例,概視摩天大樓從外型、功能到象徵意義的特出之處,讓學生概略認識摩天大樓,拓展視野,並總結摩天大樓的存在意義。整個教學活動以數位互動電視為主要硬體,輔以平板電腦串聯,提供學生發表媒介,營造即時互動教學。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
2-Ⅱ-1 用清晰語音、適當語速和音量說話。
2-Ⅱ-1 用清晰語音、適當語速和音量說話。
議題
國際教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-09-24
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教學資源檔案連結
1091116_智慧教室教案by Jay.pdf (495KB)
101大樓煙火秀1.jpg (342KB)
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