web前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
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web前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
利用「一小時玩程式」之網站，提供給學生了解程式語言之邏輯與設定。
授權資訊
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
資源類型
學習單
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-2 1,200 個常用字的使用。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
議題
資訊教育
科技教育
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
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A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-03-27
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教學資源檔案連結
動手玩程式 學習單.zip (262KB)
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