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前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
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前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
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黃昱 (新竹縣縣立秀巒國小)
給學生了解程式語言之邏輯與設定
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利用「一小時玩程式」之網站，提供給學生了解程式語言之邏輯與設定。
資訊
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
學習單
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 1,200 個常用字的使用。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現：3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
資訊教育
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
2020-12-28
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