web讀報教育-讀報小達人(1)
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web讀報教育-讀報小達人(1)
資訊科技輔助語文領域之讀報教學，透過電腦、觸控式螢幕、平板來輔助教學，讓學生透過閱讀報紙與平板操作，除了深化個人的閱讀能力與素養外，更可藉由團體討論學習等方法，透過觸屏的操作，提高讀報興趣，進而強化學習的概念和效果。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
503觸屏教案.zip (5MB)
503-P1-報紙版面的基本要素.zip (2MB)
503-P2-好文賞析範本.zip (709KB)
503-學1-報紙版面的基本要素.zip (553KB)
503-學2-挖寶.觀察員.zip (51KB)
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