web大師在介壽:視覺詩人-米羅教案
一、學生能認識與理解米羅的藝術創作元素
二、學生能能使用米羅藝術元素和構成要素,創作自己的米羅風格作品。
三、學生能以米羅畫作為主題,撰寫導覽解說文稿
四、學生能結合科技與資訊,完成導覽解說影片,提昇表達的效能。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
議題
資訊教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
視覺的詩人米羅-docx.pdf (633KB)
IMG_20201007_153006.jpg (2MB)
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