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問題回報
檢舉
運用不同媒材融入課程中，讓學生體會如何感受生活中的各式「樂聲」，並以摹寫、譬喻等修辭練習描述樂曲的變化，再訴說個人對樂曲的心情、情感。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
人權教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
著作權所有
2020-12-11
教學資源檔案連結
第十課教案.pdf (730.70KB)
Screenshot_20201210-213020~2.png (466.43KB)
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