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地名故事多
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侯政宏 (臺北市市立西松國小)
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資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
學習表現：1b-Ⅱ-1 解釋社會事物與環境之。
閱讀素養教育
A3 規劃執行與創新應變
2011-01-01
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