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問題回報
檢舉
1.生活中數學無所不在，培養學生應具有的數學素養。
2.建立對「數」的敏銳度，能靈活察覺生活中的數學情境。
3.結合生活經驗，展現用「數」解決生活上數學情境問題。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
科技教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
2020-11-30
教學資源檔案連結
智慧教室平板教學教案-五甲 .zip (1.00MB)
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