點閱數：484
下載數：30
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web誰是實踐夢想家？
這是參與2009年教育部推動舉辦「閱讀教學理論與實務研討」徵稿獲得優選發表的教學示例，已於2009年12月出版納入國立臺北教育大學出版之《閱讀教學理論與實務》一書。
| 關 鍵 字： | 閱讀教學設計、閱讀理解 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 作者： | 林慧玲(市立網溪國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國中7-9年級(四) |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
2009年全國閱讀策略論文教案林慧玲示例.zip (950KB)
test.pdf
準備中
資源評論或心得分享