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問題回報
檢舉
AI摘要
這是參與2009年教育部推動舉辦「閱讀教學理論與實務研討」徵稿獲得優選發表的教學示例，已於2009年12月出版納入國立臺北教育大學出版之《閱讀教學理論與實務》一書。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2011-11-10
教學資源檔案連結
2009年全國閱讀策略論文教案林慧玲示例.zip (950.50KB)
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