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在高一上學期的課程中，大部分的學習內容為國中課程的銜接與延伸， 「對數」卻是學生的初體驗，除了要具備函數統整的概念外，還要在指數函數的基礎下，以反函數的角度切入對數的學習，對於數學基礎較落後的學生而言，並非容易之事，所以小組夥伴在討論後，選定編纂本單元的補救教材。
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未定義
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2020-05-05
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對數.png (488.09KB)
對數.zip (3.48MB)
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