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食品添加物、觸屏
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
展示式
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:3a-Ⅳ-1 覺察人為或自然環境的危險情境,評估並運用最佳處理策略,以保護自己或他人
家庭教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
2020-01-27
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