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多維空間轉換之運算思維訓練-以手機架設計為例
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多維空間轉換之運算思維訓練-以手機架設計為例
web
黃美月 (臺北市市立日新國小)
運算思維
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活動名稱：多維空間轉換之運算思維訓練—以手機架設計為例 活動對象：國小六年級學生 設計者：日新國小/ 黃怡真老師．徐臺屏老師
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
科技教育
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
2019-12-31
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