web好讀周報閱讀擂台賽
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web好讀周報閱讀擂台賽
一、提供學生多元閱讀的機會，展現閱讀理解的學習成果。
二、透過各學習領域教師建議的相關書籍與好讀周報多元內容閱讀，讓學生發現不同的自我。
三、透過各領域的相關書籍閱讀，讓學生對各領域有不同的認識與接觸。
四、透過讀報教育，增廣師生的視野。
五、多元閱讀，培養廣泛學習的習慣，發現多元不同的自我。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
議題
環境教育
國際教育
國際教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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