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前瞻計畫教案設計-水生植物的生長方式
問題回報
檢舉
教導學生認識與學習校園水生植物名稱、指導學生觀察認識水生植物的形態與生長方式。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
環境教育
資訊教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-10-30
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