web五上康軒國語第五課分享力量大議論文寫作
透過利用學習拍2.0平台進行國語文議論文的教學。以課文文本「分享的力量」分析並認識議論文基本架構後,藉由引導、小組討論、搜尋整理資料,完成一篇「分享快樂多」的作文。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bd-Ⅲ-3 議論文本的結構。
學習表現
5-Ⅲ-5 認識議論文本的特徵。
議題
品德教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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