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五上康軒國語第五課分享力量大議論文寫作
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五上康軒國語第五課分享力量大議論文寫作
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫國語議論文

透過利用學習拍2.0平台進行國語文議論文的教學。以課文文本「分享的力量」分析並認識議論文基本架構後,藉由引導、小組討論、搜尋整理資料,完成一篇「分享快樂多」的作文。
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bd-Ⅲ-3 議論文本的結構。
學習表現:5-Ⅲ-5 認識議論文本的特徵。
品德教育
B1 符號運用與溝通表達
2019-10-28
教學資源檔案連結

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