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五上康軒國語第五課分享力量大議論文寫作
問題回報
檢舉
透過利用學習拍2.0平台進行國語文議論文的教學。以課文文本「分享的力量」分析並認識議論文基本架構後，藉由引導、小組討論、搜尋整理資料，完成一篇「分享快樂多」的作文。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bd-Ⅲ-3 議論文本的結構。
學習表現：5-Ⅲ-5 認識議論文本的特徵。
品德教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
2019-10-28
教學資源檔案連結
五上學習拍教學示例.pdf (810.22KB)
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