web康軒五上 第七課 從失敗中覺醒
本課教學以厚植學生閱讀理解能力為教學核心,給予學生閱讀課文並從中找出看不懂的課文內容,如課程中的第一堂課之「課文畫加減」活動,以及第二堂課「你覺得作者是怎樣的人」活動,皆建立在學生精熟閱讀課文後,啟動學生的後設認知,讓學生回過頭來思考自己在課文中發現的問題或想法,並在文本中找到支持的證據。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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