:::
:::

結合互動式液晶螢幕與翰林電子教科書,進行翰林五上線對稱圖形教學。透過數位互動,讓學生產生學習興趣,並即時檢驗學生所學,藉以澄清迷思。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-4 線對稱:線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
學習表現:s-Ⅲ-6 認識線對稱的意義與其推論。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
2019-10-11
教學資源檔案連結

線對稱圖形.pdf (723.41KB)
線對稱圖形.png (225.25KB)
資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源