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問題回報
檢舉
People talking (mostly in Korean and Spanish) while riding the Rainforest Ecological Train ( https://en.wikipedia.org/wiki/Rainforest_Ecological_Train ) in IguazĂş National Park (Misiones, Argentina). Soundman OKM capsules into FEL Microphone Amplifier BMA2, PCM-M10 recorder
20160308_07.tourist.talk.flac
聲道：2
類型：flac
talk、tourists、Korean、Spanish、train、people、field-recording
談論、遊客、朝鮮的、西班牙語、培養、人、現場記錄
資料來源：freesound ( https://freesound.org )
20160308_07.tourist.talk.flac
聲道：2
類型：flac
talk、tourists、Korean、Spanish、train、people、field-recording
談論、遊客、朝鮮的、西班牙語、培養、人、現場記錄
資料來源：freesound ( https://freesound.org )
資訊
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素，如：曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素，如：音色、調式、和聲等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素，如：曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素，如：音色、調式、和聲等。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
素材
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
2019-06-12
教學資源檔案連結
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