web宜縣大同國小三班四組差異化教學設計
大同是一所在宜蘭太平山腳下的泰雅族小學,孩子們的程度差異相當巨大,
為了實現成就每一位孩子,大同國小的老師們利用了前導計畫先行實施教師共備與彈性課程活化
將彈性課程的補救教學落實因材施教與差異化混齡教學,
為4~6年級孩子透過均一數位平台的協助,再經由每位老師的精采教學,讓孩子們可以依照自己的學習程度與學習速度在適當學習難度的組別學習!
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