web珍愛生命
以四階段方式進行,讓學生在活動中體驗人我,在影片中觀察生命可貴,在分享中體察自我及人我的價值,最後能自我觀照並照料他人,共同珍愛生命。
授權資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化,培養正向思考的態度。
議題
生命教育
生涯規劃教育
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
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