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情緒數線
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陳佳圻 (桃園市立自立國小)
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透過觸控屏幕引導文本情緒數線的開展。
資訊
公共領域
教學設計
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
學習表現：2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
多元文化教育
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2018-12-30
教學資源檔案連結
L6-特別的滋味.zip (395.73KB)
觸屏-四下特別的滋味(教案).pdf (339.88KB)
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