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本單元課程的設計重點,是讓學生透過分工合作飼養昆蟲,並在課程結束透過昆蟲爸媽發表會交換彼此飼養經驗,由一開始的在何處最容易發現昆蟲到外型特徵的觀察,一步一步帶領學生察覺昆蟲一生的變化,進而學習到要愛惜動物及尊重生命。
本單元活動讓學生應用資料收集、觀察、飼養與紀錄,並將觀察的結果製作成簡報檔,上台發表飼養心得,學生能從中學會整理蒐集資料,加以分析、比較、歸納與統整出結論。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
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