每位學生先拿著ipad對著100元鈔票掃描，在平板上出現陽明山中山樓的3D建築模型，學生興奮地沈浸在AR擴真實境中，老師說：”We’ll visit Chungshan Hall next week. How far is it from our school to Chungshan Hall?」緊接著，學生用Google map搜尋中山樓地點與路線距離後，各組熱烈地討論著當天他們該要如何在20分鐘內自行抵達中山樓，”We can’t wait to visit Chungshan Hall!” 高昂的學習興致正在教室裡沸騰著……
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