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語文的閱讀能力是一切學科的基礎,身為國文老師,除了希望學生讀懂名家散文與精典詩詞之外,更希望學生能將閱讀能力應用至其他學科與生活中。因此,與社會科老師與閱讀教師合作,將近來十分熱門的「搶購衛生紙」議題融入教學中。 利用摘要、預測、提問、澄清、反思等策略進行讀報,並讓學生就「搶購衛生紙,有沒有必要?」此議題在圖書館專頁上發表意見,接著分正反兩方進行辯論。 最後再將課文主旨與議題做結合,希望學生能從閱讀中反思自己的生活,獲得正確且良好之生活態度。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
2018-11-14
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