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資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2018-01-10
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