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數位閱讀-海洋環境教育-石油汙染篇
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數位閱讀-海洋環境教育-石油汙染篇
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楊啟明 (臺北市南門國中)
呂佳玲 (臺北市教育大市集執行團隊)
環境保護、海洋教育、原油汙染
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對於國中課程而言，因分科精細，統整課程的實施機會較少。而生活經驗上，卻常常是複合式的事件的發生。因此想利用一個適宜的新聞事件來讓學生閱讀分析並引導相關知識進入課堂中。藉著105年3月份「德翔臺北」貨輪觸礁引起漏油汙染事件，為起點，帶領學子進行網路閱讀後分組討論，進而了解環境保護之重要，並間接培養專題討論及網路搜尋及平台操作技能。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
2016-12-23
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