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讓水移動的細縫
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讓水移動的細縫
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蔡安修 (臺南市岸內國小)
毛細作用
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1. 設計實驗製造細縫，讓水可以在沒有細縫的物品中移動 2. 了解細縫的大小會影響水的移動 3. 知道生活中應用毛細現象的情形
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
2015-12-22
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