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復興國小 林玳妃老師 學生即將進行自然領域課程第三單元:認識昆蟲,因為班上有1位學習落後的學生,一般的講課方式對她而言,她常常不能理解老師的說明,因此在這單元一開始上課的時候,希望藉由scratch遊戲,讓全班學生能快速了解昆蟲的重要特徵,也讓這位學習較緩慢的學生,能在利用下課時間,反覆練習昆蟲的辨識,一方面快樂學習,另一方面也讓她在自然課程的學習跟上大家的進度,建立自信。 第一關:昆蟲圖片隨機出現,用滑鼠控制網子,抓到是昆蟲的得一分,抓錯了倒扣一分。在45秒內,至少得分5分以上,可進行下一關。 第二關:將遊戲中的19種小動物名稱進行分類,全部分類完,最後能正確分類10種以上就是昆蟲高手。 本教材以scratch軟體製作 請至以下連結下載安裝 https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
資訊

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教材
主動式
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
2015-06-09
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