web下一站-幸福(我們都是一家人)
此教案著重在班及經營中有關常規養成、品德教育及個人正確價值觀之養成,目的在於描述如何將一群以自我為中心的孩子轉變為能為他人著想、相互合作,同學及師長間的情感有如一家人般緊密,期望藉由此次分享,讓大家在班級經營中產生激盪。
關 鍵 字: | 班級經營 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
作者: | 吳麗雪(月津國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 綜合活動領域-生涯規劃 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 2b-Ⅲ-1 參與各項活動,適切表現自己在團體中的角色,協同合作達成共同目標。 |
議 題: | 品德教育 生涯規劃教育 |
核心素養: | C2 人際關係與團隊合作 |
更新時間: | 2022-02-14 |
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-2922.zip (7MB)
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