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web下一站-幸福（我們都是一家人）
此教案著重在班及經營中有關常規養成、品德教育及個人正確價值觀之養成，目的在於描述如何將一群以自我為中心的孩子轉變為能為他人著想、相互合作，同學及師長間的情感有如一家人般緊密，期望藉由此次分享，讓大家在班級經營中產生激盪。
| 關 鍵 字： | 班級經營 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 作者： | 吳麗雪(月津國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 綜合活動領域-生涯規劃 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 2b-Ⅲ-1 參與各項活動，適切表現自己在團體中的角色，協同合作達成共同目標。 |
| 議 題： | 品德教育 生涯規劃教育 |
| 核心素養： | C2 人際關係與團隊合作 |
| 更新時間： | 2022-02-14 |
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-2922.zip (7MB)
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