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正向管教-快樂存摺儲存快樂
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正向管教-快樂存摺儲存快樂
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劉又萍 (臺南市楠西國小)
正向管教
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（一）改善學生行為，培養學生助人為樂的觀念與態度。 （二）培養學生以正向的態度與言語和人溝通。 （三）讓學生在快樂的學習環境中學習，增強學生之學習動機，提升學習成效。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2013-12-24
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