web南都文賞
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委請專家學者協助編輯「南都文賞」文學賞析補充教材，結合台語本土語言以臺南在地文學及易教樂學為目標，適用對象為國小高年級及國中學生，除取得出版再製權以利教材出版外並將舉行推廣說明會，協助學校應用此本教材，進而延伸為線上電子書、繪本等相關產出品，亦可提供本市各國小放心做為作文及朗讀等本土語言教材使用。
授權資訊
公共領域
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ab-Ⅲ-4 文白異讀。
Ac-Ⅳ-4 散文選讀。
Ac-Ⅳ-4 散文選讀。
學習表現
2-Ⅲ-4 能念唱閩南語藝文作品，並建立美感素養。
3-Ⅳ-1 能主動閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解。
3-Ⅳ-1 能主動閱讀不同文體的閩南語文作品，藉此增進自我了解。
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2022-09-25
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