web大道公風,媽祖婆雨
藉由台江文化祭影片與學生討論「大道公風,媽祖婆雨」的諺語,並透過網路資源搜尋諺語相關資料。學生彙集資料擷取大意,並找出5W1H,由5W1H重組內容以台灣閩南語發表。 藉由三首歌曲探討不同時代對愛情的看法與表現,敎唱褒歌「阮厝踮佇」討論當時男女對愛情的表現。進行以大道公、媽祖婆的情詩創作,以褒歌「阮厝踮佇」作為仿作範例。透過設計好的題目分組進行。將作品套上歌曲小組吟唱發表。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅰ-1 語詞運用。
Bg-Ⅱ-2 口語表達。
Ab-Ⅲ-2 句型運用。
Bg-Ⅱ-2 口語表達。
Ab-Ⅲ-2 句型運用。
學習表現
1-Ⅰ-3 能聽懂所學的閩南語文課文主題、內容並掌握重點。
2-Ⅱ-2 能用閩南語簡單說出日常生活計畫。
2-Ⅲ-2 能運用閩南語進行對話、分享與討論。
2-Ⅱ-2 能用閩南語簡單說出日常生活計畫。
2-Ⅲ-2 能運用閩南語進行對話、分享與討論。
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
大道公風媽祖婆雨教學活動.1doc.zip (52KB)
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