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藉由台江文化祭影片與學生討論「大道公風，媽祖婆雨」的諺語，並透過網路資源搜尋諺語相關資料。學生彙集資料擷取大意，並找出5W1H，由5W1H重組內容以台灣閩南語發表。 藉由三首歌曲探討不同時代對愛情的看法與表現，敎唱褒歌「阮厝踮佇」討論當時男女對愛情的表現。進行以大道公、媽祖婆的情詩創作，以褒歌「阮厝踮佇」作為仿作範例。透過設計好的題目分組進行。將作品套上歌曲小組吟唱發表。
資訊
領域：語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅰ-1 語詞運用。
Bg-Ⅱ-2 口語表達。
Ab-Ⅲ-2 句型運用。
學習表現：1-Ⅰ-3 能聽懂所學的閩南語文課文主題、內容並掌握重點。
2-Ⅱ-2 能用閩南語簡單說出日常生活計畫。
2-Ⅲ-2 能運用閩南語進行對話、分享與討論。
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
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