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平心靜氣   氣盡心平
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平心靜氣 氣盡心平
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情緒正向管教

(一)覺察自我:覺知自我情緒 (二)接受自我:認識自己的各種情緒表徵,並接受自己的情緒 (三)同理他人:能同理他人的情緒 (四)表達自我:能適度的發洩自我情緒與做合理的表達 (五)肯定自我:做好自己情緒的轉化並肯定自己的改變
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化,培養正向思考的態度。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2013-12-24
教學資源檔案連結

K9-TNC-CA-2857.zip (102.50KB)
正向管教教案.zip (36.51KB)
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