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問題回報
檢舉
AI摘要
本教學活動強化教師對於學生出言反駁時應持有的態度，落實正向管教功能。
透過探索自我行為適當性的輔導教育，引導學生體悟如何在課堂教學之中恰當的表達自我的意見，並培養人格適性發展。
資訊
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2012-03-09
教學資源檔案連結
99正向管教投稿教案本文.zip (1.03MB)
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