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請同學根據三張連環圖畫,描述ㄧ個小男孩擔任義工參與環境清潔的經驗,並寫出一篇文章。
資訊
領域:語文領域-英語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:D.思考能力
學習表現:Study habits or plans
品德教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-10-31
教學資源檔案連結
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