web繪本識字教學
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識字是閱讀的基礎，藉由繪本的圖文內容，教導特殊學生提升識字及理解能力
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
1b-Ⅲ-1 規劃與執行學習計畫，培養自律與負責的態度。
1b-Ⅲ-1 規劃與執行學習計畫，培養自律與負責的態度。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
繪本識字教學教案.zip (1KB)
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