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兒童進入國小就讀後,隨著年齡的增長和年級的增加,對課業學習的興趣逐漸降低,學習的焦慮逐漸升高,尤其是在數學方面,怎樣的教學活動才能夠引起兒童學習的興趣﹖除了數學教材必須生活情境化之外,教學活動遊戲化將能吸引孩子學習數學的興趣,提升數學的能力,讓兒童在聽故事、玩遊戲的活動中學習數學知識,並轉化成解決生活問題的能力。
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2012-12-07
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