:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:1,526 次
下載次數:130 次
童話童畫
web
提供者:
陳佩瑜
(臺南市佳里國小)
關鍵字:
童詩
、
創作
、
畫
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
透過小組討論共同學習的方式引導低年級學童能欣賞與感受童詩中所使用的擬人法與摹聲辭,能仿作短篇童詩,並進一步畫出自己所寫的內容!
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
上傳時間
2012-12-07
教學資源檔案連結
誰在說話.zip
(1.15KB)
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
詩情畫e-翱翔在童詩的繽紛國度
利用peardeck活化教與學
taichungcity_1192_資訊種子語文科教學設計by康軒版六上第十課陳思三帖.doc
iPad融入社會領域課程
家庭成長(三)家有嬰幼兒與學齡前兒童篇教案
生活陶藝
其他人也看了這些資源
童詩仿作
大家來寫拼字詩
童詩創作初體驗
童詩寫作-老虎
童詩仿作(假如我是)
童詩仿作4
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定