:::
水是萬物賴以維生的要素，河川與海洋的水更孕育了文明，但是人類為追求文明社會與物質生活的行為，對環境已衍生出許多問題，而大地之母～水，滋養萬物眾生，是有限而不可替代的民生必需品，也是急需善加保護珍貴資源。 藉著「知水惜水護水」的概念延伸，加上多元的教學素材統整，加廣加深孩子的學習內涵
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性，並分辨事實或意見。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
領域：自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
