一個停水二天的通知，打亂學校的開學準備。開學前一天的備課日，各處室備妥完善的節水方案，期望學校的水塔水，可以足夠供應學校近二千位師生兩天的生活所需。結果全校師生精誠團結、共體時艱，我們完成了這個不可能的任務。 台灣地小人稠，地勢陡峭，雨季大多集中在夏、秋二季，雨一落下，很快的就流入大海，根本無法利用，以致於台灣每人的用水量只有全世界平均值的六分之ㄧ，名列缺水國家的第十八名。淡水資源如此珍貴與稀少，如果國人不能養成節約用水的習慣，等缺水的噩夢發生時才要覺醒，那就為時已晚了。 「水」與我們的生活息息相關，所以希望藉由課程的設計，讓學童了解有關「水」的知識，從小體察日常生活中，水的珍貴與無可取代。希望節約用水能從「小地方」做起，並且從「小」養成珍惜水資源的習慣。 剛入學的一年級學生，是紮根的好時機，我們大量運用孩子們感興趣的動畫、繪本、遊戲等教材，讓他們明白「真相」，再教導適當的「對策」，相信這群主人翁將來必能成為守護環境的生力軍。凡事「宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井」，就從現在開始做，讓「生命之泉」源源不絕，讓未來充滿生機。