web品德教育具體作法教案
國小高年級學生已逐漸邁入青春期,對於同儕的依賴性也隨之增加,若沒有正確的道德與法律觀念,就容易在和同學互動中產生誤會或衝突,輕則影響人際關係,重則觸犯法律,更甚者造成人員傷亡。為了建立學生正確正向與人相處之道,藉由「法律基本常識測驗」案例分享,並透過話劇表演、討論與省思,讓學生建立正確人際互動之道,懂得自我保護與尊重他人,進而營造友善與安全的校園。
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101年度「品德教育教案設計」志強瑋呈宗鍠.zip (77KB)
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