web社區走透透
點閱數：652
下載數：21
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web社區走透透
1.體認到自己已經長大了，也可以為社區盡一些心力了
2.認識100元、200元及錢幣的混合使用。
3.能選擇包裝完整、檢驗合格安全無慮的食品，並了解身體和飲食之間的關係。
4.認識不同環境可提供遊憩的空間；了解住家附近的自然環境、生物及人類間相互依存的關係。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-5 解題：100 元、500 元、1000元。以操作活動為主兼及計算。容許多元策略，協助建立數感。包含已學習之更小幣值。
學習表現
n-Ⅰ-3 應用加法和減法的計算或估算於日常應用解題。
領域
健康與體育領域-健康教育
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現
2b 健康正向態度
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
點閱數：652
下載數：21
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
社區好好玩.zip (162KB)
資源評論或心得分享