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透過遊戲的方式，讓學生了解何謂「綠色消費」。藉由遊戲中的情境，讓學生培養消費觀念，並和數學領域結合，讓學生熟練加法和減法。透過小組討論的方式，使學生可以去接納不同的意見，並綜合出共同的意見。使學生了解不可回收的垃圾還是可以再做利用，達到垃圾減量的效果。激發學生的想像力及創意，進而互相交流欣賞別人的創造力。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-1-4 解題：1 元、5 元、10 元、 50 元、100 元。以操作活動 為主。數錢、換錢、找錢。
學習表現：n-Ⅰ-3 應用加法和減法的計算或估算於日常應用解題。
領域：健康與體育領域-健康教育
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ca 健康環境
學習表現：2a 健康覺察
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