web「我的姊姊不一樣」繪本融入特殊教育教案
以導讀繪本「我的姊姊不一樣」與孩子探討面對特教學生所應有的態度與行為,藉由教學活動的討論,讓孩子反思如何尊重週遭的人事物。
教學設計附教學流程及學習單
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
議題
性別平等教育
生命教育
生涯規劃教育
生命教育
生涯規劃教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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