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web「我的姊姊不一樣」繪本融入特殊教育教案
以導讀繪本「我的姊姊不一樣」與孩子探討面對特教學生所應有的態度與行為，藉由教學活動的討論，讓孩子反思如何尊重週遭的人事物。
教學設計附教學流程及學習單
| 關 鍵 字： | 特殊教育、繪本 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 提供者： | 臺東縣三和國民小學(縣立三和國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 |
| 學習表現： | 5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。 |
| 領域： | 綜合活動領域-生涯規劃 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。 |
| 議 題： | 性別平等教育 生命教育 生涯規劃教育 |
| 核心素養： | C2 人際關係與團隊合作 B1 符號運用與溝通表達 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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