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老樹與我
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老樹與我
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邱強義 (臺東縣縣立萬安國小)
校園植物、校園與我
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1.苦楝樹種植背景與意義 2.苦楝樹生長變化的過程 3.如何紀錄植物生長狀況
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教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INa-Ⅱ-7 生物需要能量（養分）、陽光、空氣、水和土壤，維持生命、生長與活動。
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
2011-12-22
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