web比例線段與縮放圖形
透過尺規作圖進行放大或縮小的作圖,藉以學習比例與圖形間的關係。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
S-8-12 尺規作圖與幾何推理:複製已知的線段、圓、角、三角形;能以尺規作出指定的中垂線、角平分線、平行線、垂直線;能寫出幾何推理所依據的幾何性質。#
學習表現
s-Ⅳ-13 理解直尺、圓規操作過程的敘述,並應用於尺規作圖。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
比例線段與縮放圖形.pdf (1KB)
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