web防狼總動員~向性侵害說不
本課程教學對象為高年級學童,以體驗教育、後現代教學理念為基礎,將「向性侵害說不」作為課程主軸,融入性別平等教育議題,於綜合活動領域實施。首先,透過各項體驗活動和電子書教學,讓學童了解自我特質和身體界線,並學習尊重彼此的身體自主權;接著透過小記者新聞報導和話劇角色扮演活動,讓學童瞭解發生性侵害的原因及跡象後,最重要的是能夠鼓勵學生肯定自我,進而能夠發展在遭遇性侵害事件時適合自我特質的處置之道,及時避免憾事發生;最後再藉由全體宣誓之活動儀式,帶領孩子們勇敢、大聲的向性侵害說不!
課程實施後,以評量問卷、親子學習單與教師教學省思紀錄等方式,除檢視學童的學習狀況外,更藉由親師生提供之意見,針對課程設計與安排進行調整,讓教案內容更臻完備。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Db 性教育
學習表現
4b 健康倡議宣導
議題
性別平等教育
安全教育
安全教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
20121007-教案6節課.pdf (1KB)
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