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童年憶往
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童年憶往
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邱強義 (臺東縣立萬安國小)
校園地圖、校園心世界
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讓學生體認到前人種樹、後人乘涼的意義
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3b-Ⅱ-1 參與學校或社區服務學習，並分享心得。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現：5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-22
教學資源檔案連結
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