web我的旅遊心得報告
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國語及社會的課程中，總是提及不少台灣的自然風光、名勝古蹟等，本學習單旨在鼓勵家長能陪伴孩子運用假日實地走訪課本中介紹的台灣風光，除了對課程更加了解，亦能增加親子相處時光、培養感情。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
學習表現
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
議題
戶外教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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